조금 느리지만 평범한 네 아이들의 일상 속에서
엿볼 수 있는 그들만의 아름다운 이야기!

4명의 느린 학습 아동이 직접 쓴 36편의 그림일기와 이에 대한 비하인드 스토리로 구성된 [오늘도 우리는 맑음]에는 느린 학습 아동들의 한 달여간의 추억이 고스란히 담겨 있습니다. 느린 학습 아동의 소소하지만 다채로운 일상 이야기를 담은 이 책은 그림일기와 대화를 통해 그들의 특성과 생각을 엿볼 수 있습니다. 그림일기 속 아이들만의 순수함과 엉뚱함, 귀여움이 여러분을 동심의 세계로 이끌 것입니다.

전혀 가공되지 않은 아이들의 일상, 그 속에서 찾을 수 있는 따뜻하고 꾸밈없는 이야기들.

“서윤이가 그림일기 쓴 거 이제 책으로 나오잖아. 작가로서 하고 싶은 말 있어?”
“음… 사람들이 그 책을 읽고 행복했으면 좋겠어요.”

- 《오늘도 우리는 맑음》 중에서 -

시작하며
느린 학습자란?

태영이의 그림일기 이야기
우리 가족을 소개해요
수업이 재밌는데 늦게 끝내주시는 선생님 VS 수업이 재미없는데 빨리 끝내주시는 선생님
방학 때 하고 싶은 것
선생님의 일기
사막에서 살아남기 VS 바다에서 살아남기
모기에게 협박 편지를 써라
에어컨 없이 여름 나기 VS 보일러 없이 겨울 나기
선생님의 일기
여름을 시원하게 보내는 방법
무인도에 간다면 가져갈 것 3가지
별주부전 결말 바꾸기
선생님의 일기

지유의 그림일기 이야기
우리 가족을 소개합니다
9살이란?
선생님의 일기
나의 장래희망
저녁에 먹고 싶은 음식은?
선생님의 일기
코로나가 없어진다면?
내가 하고 싶은 알바
선생님의 일기

서윤이의 그림일기 이야기
우리 가족 소개
롤러스케이트
선생님의 일기
내가 다니고 싶은 학원
13살이란
선생님의 일기
디자이너의 꿈
밸런스 게임
내가 마법사가 된다면
선생님의 일기
코로나가 없어지면 하고 싶은 것
행복했던 순간
선생님의 일기

준서의 그림일기 이야기
이준서의 텃밭
선생님의 일기
포켓몬스터
선생님의 일기
가족 여행
소라
모기
머리 잘랐다.
금하수
레고
주스
비누
아이패드

한 달 후
마치며
부록 - 두근두근 당신의 취향은?!
일상생활 적응행동척도(BIF) 해석 지침

참고 문헌

자신의 속도에 맞게 천천히 꾸준히 걸어가는 아이들,
느린 학습 아동을 온전히 이해할 수 있는 책

느린 학습 아동은 언제나 우리 곁에 있었지만 우리는 아이들을 제대로 인식하지도, 알아채지도 못했습니다. [오늘도 우리는 맑음]은 ‘그림일기’라는 소통 도구를 통해 느린 학습 아동의 특성, 사고방식 등을 독자에게 친근하고 유쾌하게 전달합니다. 각 아이만의 고유하고 빛나는 이야기들은 아이들을 새로이 인식하고, 오롯이 이해하는 데 도움을 줄 것입니다.

대학생과 느린 학습 아동의 한 달간의 만남,
서로의 성장 과정을 고스란히 나타낸 책

아이들의 그림일기와 소소한 에피소드는 물론 아이들을 바라보는 대학생 선생님의 따스한 시선을 통해, 아이들뿐 아니라, 선생님들의 성장기도 담아냈습니다. 아이들과의 만남과 헤어짐, 또 함께 웃고 이야기 나눈 기억들은 독자로 하여금 흐뭇한 미소를 짓게 합니다.